英語聽說在線學習APP案例

靜思美頁 2025-04-16
項目背景

北京時代佳音幼兒教育研究中心,是我司在教育行業深耕客戶服務代表之一,我司管理著該集團所有的IT技術服務、通過常駐技術團隊的方式進行合作。佳音集團分公司遍布全國,主要涉及幼兒教育、K12課后輔導等領域,本次項目就是為了提升旗下佳英連鎖學校(線下課輔培訓機構)定制開發的英語聽說練習APP,旨在通過借助IT技術力量建立智能的語音交流、讀音評定等系統,為提升學生整體學習效果做出努力。

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項目目標

項目自可行性調研分析、調用、立項、設計、研發、運營上線、優化調整整個過程,我司均全程派團隊參與,一同定下項目目標,具體如下:

1、實現教程內容電子化,集中化,收回到總部管理;

2、實現教學效果數字化,結構化,明確學習成果和教學成果;

3、實現聽說在線練習自動評測,提高學生學習效率;

4、針對薄弱知識點,自動分析,給老師和學生建議指導。


項目實施功能架構

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本項目作為時代佳音集團的拓展項目之一,整體賬號、管理需要納入現有管理平臺中,本文只介紹本項目獨立的核心功能設計,本系統包括老師端、平臺端、學生端是三個系統入口。

老師端:主要由我的班級、班級升班、班級合并、班級撤班、班級學生、學生退款、學生插班、作業點評、紙質作業查看、學習進度監控、學生知識點掌握圖譜等功能,主要使用功能老師端APP,隨時能查看、接收到學生的求助、學習動態。

平臺端:主要包括運營管理模塊要有老師賬號管理、教學成果監控、評比活動發布、積分商城、投訴處理、繳費訂單統計、財務統計等,還包括課件管理模塊,主要有年級設置、課程設置、課程單元、課程lesson、課程圖文、音視頻模塊(包括單詞、短語、句子、段落)、課程作業、在線會本閱讀管理,主要使用PC后臺界面

學生端:主要使用功能APP,包括android和IOS 版本,包括同步練習模塊、語音打分、互動交流、個人中心四大模塊,共同完成了學生在線聽說練習、自動檢查學習成果等學習功能和激勵學習的互動功能,其中:

    1、語音打分:主要是對學生的讀音進行AI打分,包括標準度、流利度、完整度等方面進行的綜合評判,對評分低自動加入到錯題庫中,供學生自己反復練習。

    2、老師點評:主要是老師抽檢孩子練習讀音,對部分發音不正確的進行語音留言糾正后,學生能及時查看到老師的留言。

   3、 激勵功能:包括采用積分體系、積分兌換、排行榜、優秀作品展等功能完成對孩子學習的記錄。



實施效益

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項目上線之后,在佳音集團運營團隊、教師團隊、學生和我司IT團隊的共同努力下,取得了不錯的成績,超額完成了項目預計目標,為學生、學校、集團都帶來不錯的效益。

1、提高了學生自我練習、糾錯、查漏補缺能力,顯著提升了學習效率;

2、提供了特殊學生(社恐、自卑)二次學習機會,收到了一批家長好評;

3、顯著降低了分校老師工作量,為老師提升教學水平空出了大量時間;

4、集中化教程,統一化教學,提升了集團整體競爭力和品牌形象影響力。




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